《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》已正式公布。東城區教育系統召開的座談會，相關負責人表示，針對此次考核評價改革中的必考項目、教師指導，東城區即將著手編輯撰寫相關書籍或手冊，并將在書中添加二維碼，學生們掃碼即可觀看配套的運動項目視頻、圖片；此外，東城區還將搭建健康知識題庫，幫助學生增加必要的知識儲備。

東城區委教育工委副書記、區教委主任高偉說，面對新的體育與健康考核評價改革，東城區將積極擴大體育在育人中的作用，努力探索9年貫通培養模式，加強中小學教研一體化，以測促練，促進孩子自主自愿、積極參與，養成習慣、終身堅持。

與此同時，東城區將更加緊密體育與德育的結合，讓體育精神提升學生意志品質。東城區教育兩委、區教科院、青少年健康中心等將共同發力，為學生體質健康提升保駕護航。諸如，以引體向上為核心項目的培養學生力量訓練的《零的突破》一書將于近期向中小學生發布。

與會代表就落實評價改革工作進行交流。北京市崇文小學校長白淑蘭表示，考核評價改革的出臺，將學習健康知識與養成運動習慣納入學生成長過程。一直以來，學校倡導快樂體育，提倡全員“動起來”，并從2004年就開始打造“親子體育節”這一運動品牌，下一步將著力深化體育科研，帶動體育學科發展。

作為校園冰雪運動特色校，東城區前門小學培養學生在6年生涯中都能掌握1到2項冰雪技能，成長為熱愛運動的東城少年。面對新推出的考核評價改革，該校副校長高翔介紹，學校將全方位加強學生體質健康監測，制定個性化體育教案，同時，為家長搭建健康課堂，家校合作協同助力學生健康成長。

“未來的考核更靈活、項目更豐富”，北京市第六十五中學副校長李嫄道出了對考核評價改革的直觀感受。

她介紹，學校一貫注重將團結拼搏、百折不撓的精神注入學生心中，并引入了東城區第一個世界冠軍全職教師。接下來，學校將繼續以奧林匹克體育文化引領體育工作，讓學生在強健身體的同時更加注重領悟體育精神。

北京市第一六六中學黨委書記賈喆提出，考核評價改革將小學與中學的體育發展貫通起來，作為一所九年一貫制學校，學校將著重長鏈條培養，嘗試打破教師任教年級的限制，并通過課題等方式，借助區域教科研力量，探索更加適合中小學體育一體化貫通培養的方式與方法。

“考核評價改革的出臺很及時，覆蓋面廣、可行性強”，北京市第六十五中學初一年級家長王全喜在座談會上說。他認為，家長不僅要積極配合學校體育工作，更要以身作則，為孩子樹立愛運動、強身體的榜樣，激發他們的鍛煉興趣，最終達到以考促練的目的。