明年1月1日起，本市646所初中階段校、33萬余名學生將免費享受在線輔導。市教委表示，該計劃不是在線補課。在線輔導將與校內供給相配合，為學生提供學科精細化、個性化的特色分類輔導。

在線輔導無需付費

北京市中學教師開放型在線輔導項目的所有老師是從本市中學和教師研修機構在職在崗的中級及以上職稱的教師中招募的。早在2016年11月，該項目率先在通州區啟動了第一階段試點工作，隨后逐步推廣到平谷區、密云區等區。“十三五”期間，7萬余名初中學生接受輔導，累計輔導次數200萬余次。

明年起，本市646所學校、33萬多名初中生都將享受到這項服務。進入在線輔導平臺，老師和學生均需實名，所有問答及交互行為全程記錄。市教委介紹，該計劃實施所需經費由市級資金保障，學生無需付費。

輔導形式分為四種

輔導學科包括語文、數學、英語、道德與法治、物理、化學、生物、歷史、地理等9門，輔導時間為校歷規定的每個學期周一到周五的18時至21時，原則上不含節假日和寒暑假。輔導形式包括“一對一實時在線輔導”“一對多實時在線輔導”“問答中心”和“微課學習”。

與此前試點不同，即將面向本市所有初中生推出的在線輔導升級了。比如基于保證輔導效果、保護學生視力等考慮，在線輔導平臺限定了連續輔導時長，學生單次輔導時長不得超過30分鐘，如果學生過分沉迷系統，系統會報警。該平臺還整合了2萬余個學習資源，覆蓋課標內所有核心知識，每類知識又分9個層次能力發展要求進行設定，系統將根據學生學習特點和層次推薦匹配度較高的老師。

自愿參與線上輔導

市教委明確，在線輔導計劃不是在線補課。在“雙減”的背景下，義務教育階段的學生，80%至90%的學習問題都可以在校內解決。在線輔導計劃不是組織學生在線上開展簡單的重復學習，意在為初中生提供個性化、差異化的特色分類輔導，會細化到學科內部和教師的教學專長。

學校要繼續做好課后服務、校內答疑等工作，鼓勵學生在完成基礎學習后，深入思考自身特長，自愿參與線上輔導。

在線輔導數據將形成分析報告反哺區、校線下教研，提升學校課堂教育教學質量和作業設計質量，為深化推動“雙減”工作提供有力支撐。